Правильно ли вы запомнили главное содержание темы урока? Ответьте на вопросы:
- Что такое информационный процесс?
- Назовите пять глаголов которые описывают информационные процессы.
- Какие информационные процессы выполняет калькулятор?
- Какие информационные процессы выполняет человек?
- Какое из действий можно считать информационным процессом:
а) я иду,
б) я вижу, что вы идёте?
Объясните почему? - На какие группы можно разделить общие свойства информации?
- Назовите примеры субъективных свойств информации.
- Какая информация является достоверной?
- Какая информация является а) полезной, б) актуальной, в) доступной, г)полной, д) полезной?
- Назовите примеры объективных свойств информации.
- Дайте определение количества информации.
- Что такое двоичный код? Напишите пример.
- Сколько знаков использует двоичный код? Какие это знаки?
- Сколько знаков использует десятичный код? Какие это знаки?
- Сколько знаков использует шестнадцатиричный код? Какие это знаки?